Estudiar en el extranjero es un reto que muchos estudiantes universitarios se animan a afrontar. Un nuevo idioma, una nueva cultura y muchas situaciones desconocidas son solo ejemplos a los que se ven expuestos los estudiantes de intercambio.

En el caso de los estudiantes de intercambio con alguna discapacidad, los obstáculos son aún mayores. Problemas de accesibilidad a los diferentes espacios, estereotipos o miedo al rechazo son barreras con las que ESN quiere acabar para lograr uno de sus objetivos últimos: mejorar la accesibilidad de los programas de intercambio y lograr la integración práctica y social de los estudiantes en la sociedad de acogida.

Éste es el fin de ExchangeAbility, un proyecto internacional de ESN a nivel internacional que pretende hacer de ESN una asociación accesible también para estudiantes con discapacidad, acabar con los obstáculos que les impiden participar en programas de intercambio y promover las oportunidades existentes.

 

Objetivos del proyecto

Los objetivos del proyecto se dividen en dos ramas:

-          ESN como una asociación accesible para los estudiantes con discapacidad. ESN quiere ofrecer las condiciones necesarias para que los estudiantes con discapacidad puedan participar en  las actividades. Bajo el principio de “Internationalization at home”, la idea es que los universitarios con discapacidad puedan disfrutar de las ventajas del ambiente internacional en su propia universidad.

-      Mayor participación de estudiantes con discapacidad en programas de movilidad. El objetivo último del proyecto es aumentar el número de estudiantes con discapacidad que participan en un programa de intercambio a través de la promoción de las oportunidades y del incremento de las ayudas y el apoyo a los estudiantes por parte de la universidad de acogida.

 

Según los datos de la Comisión Europea del curso 2009-2010, tan solo 230 estudiantes con discapacidad participaron en el programa Erasmus. Esto representa un 0,14% del total de los participantes, un porcentaje que aunque ha visto un aumento con respecto a años anteriores sigue siendo muy limitado. Por ello, ESN pretende trabajar para lograr que un mayor número de estudiantes se beneficie de todas las ventajas que aporta el ambiente internacional.

Para más información:

Proyecto ExchangeAbility 

ExchangeAbolity en Facebook 

ExchangeAbility

Studying abroad is a challenge that many students from around the world are currently facing. A new language, a new culture and many other unknown situations are only examples to what students are exposed to during their time abroad.

In case of students who have any disability, obstacles are more significant. Problems with accessing different spaces, stereotypes or fear of rejection are barriers that ESN wants to eliminate to achieve one of its main objectives: improve accessibility of international exchange programs and achieve a more practical and social integration for students in the host country.

This is the aim of ExchangeAbility, an international level project of ESN that intends to: make ESN an accessible association for students with disability, put an end to obstacles that prevent students from participating in exchange programs and promote existing opportunities.

 

Objectives of the project:

The objectives of the program are divided in two main branches:

ESN as an accessible association for students with disability. ESN wants to offer the necessary conditions for students with disability to participate in the activities. Under the principle of “Internationalization at home”, the idea is that university students with disability can enjoy the advantages of the international environment in their own university.

- More participation of students with disability in mobility programs. The ultimate objective of the project is to increase the number of students with disability that participate in an exchange program though promotion of opportunities and increase of aid and support from students in the host university.

 

According to information of the European Commission during previous years, only 230 students with disabilities participated in the Erasmus program. This represents a 0,14% of the total number of participants. Even though this number increased in comparison to previous years, it is still very limited. That is why ESN intends to achieve that a larger number of students benefit from all the advantages the international environment has to offer.

For more information: